譜寫(xiě)新時(shí)代法學(xué)教育的新篇章

中國(guó)法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京大學(xué)黨委書(shū)記??邱水平

　　70年來(lái)，新中國(guó)的法學(xué)教育在探索中前進(jìn)。特別是改革開(kāi)放以來(lái)，法學(xué)教育逐漸走出一條中國(guó)特色的改革創(chuàng)新發(fā)展道路，取得了矚目成績(jī)。

　　一是教育規(guī)模顯著擴(kuò)大。全國(guó)開(kāi)設(shè)法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的高等院校有600多所，法學(xué)專(zhuān)業(yè)在校生達(dá)30多萬(wàn)人。每年為社會(huì)各界輸送大批接受過(guò)系統(tǒng)法學(xué)教育的法律從業(yè)人員，基本滿(mǎn)足了法治國(guó)家的建設(shè)需要。二是教育模式基本成形。以法學(xué)學(xué)士、碩士、博士教育為主體，以法學(xué)專(zhuān)科教育等為補(bǔ)充的多層次法學(xué)教育體系已趨成熟。法學(xué)基礎(chǔ)教育、特色教育和繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合的多元化人才培養(yǎng)模式逐步完善。三是教學(xué)體系不斷成熟。建立了《法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)教育質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》，法學(xué)教學(xué)體系有了基本遵循，發(fā)展出符合中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系特征的教學(xué)方法。在互聯(lián)網(wǎng)法律人才培養(yǎng)等方面走在了世界前列。

　　面對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略部署，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu)、健全機(jī)制、提升質(zhì)量，努力建設(shè)法學(xué)教育強(qiáng)國(guó)。

　　要加強(qiáng)政治引領(lǐng)，促進(jìn)法學(xué)專(zhuān)業(yè)教育與思想政治教育深度融合，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。

　　要推動(dòng)知識(shí)教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合，將實(shí)踐導(dǎo)向、職業(yè)導(dǎo)向貫徹到法學(xué)教育中，加強(qiáng)與用人單位的協(xié)同育人，建設(shè)法律實(shí)訓(xùn)課程體系，為學(xué)生接觸法律實(shí)務(wù)提供暢通渠道，注重培養(yǎng)學(xué)生法律職業(yè)能力。

　　要充分利用國(guó)內(nèi)國(guó)際教育資源，抓緊培養(yǎng)一批政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的高水平國(guó)際法律人才，有力服務(wù)我國(guó)參與全球治理的緊迫需求。

　　要堅(jiān)定“四個(gè)自信”，傳承弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)法律文化，吸收國(guó)外法治建設(shè)的積極成果，深入研究新時(shí)代法治建設(shè)的重大課題，推進(jìn)法學(xué)知識(shí)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，建立中國(guó)特色的法學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話(huà)語(yǔ)體系，為法學(xué)教育注入歷史底蘊(yùn)、文化基因和時(shí)代血液。